Brug af digitale redskaber i dagtilbud - resultater fra praksisnær forskning - Socialt Udviklingscenter SUS

Brug af digitale redskaber i dagtilbud – resultater fra praksisnær forskning

2015 · 28 sider

Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, KL og Digitaliseringsstyrelsen har sat gang i forskningsprojektet Forskning i og praksisnær afdækning af digitale redskabers betydning for børns udvikling, trivsel og læring, der skal skabe ny viden om feltet.

Rapporten formidler forskningsresultater og giver inspiration til brug af digitale redskaber i dagtilbud i landets kommuner.
Få nyt fra SUS i indbakken

Vi sender SUS-nyt ca. en gang om måneden